深圳优秀律师分析学生逃课校外受伤学校应该责任吗？

       案例介绍

　　小刘是哈尔滨一所县、区中学的二年级学生。他在学校多次打架和旷课。2015年，由于多次违反学校规定，小刘被学校责令停课，并要求他通知家长到学校办理相关手续。然而，小刘不敢告诉父母，他仍然每天带着书包早出晚归，假装上学。小刘的家人不知道他们已经停课了。一天，小刘在校外遇到了另一所中学逃课的小陶。他们一起去公园钓鱼。中小陶不小心用竹竿刺伤了小刘的右眼，导致小刘的右眼视神经间接受损，钝挫伤，残疾程度为8级。

　　后来，小陶的父母为小刘支付了8000多元的医疗费用，但由于赔偿没有达成协议，小刘的父母将小陶和学校告知法院，要求赔偿医疗费用、残疾人生活津贴、残疾赔偿、精神损害赔偿共计11万元。

                                                 
 

　　深圳优秀律师分析

　　小刘的人身伤害是由被告小陶无意造成的，属于意外伤害意外伤害。小陶没有故意伤害，但损害结果与其行为直接相关。根据《中华人民共和国民法典》的有关规定，无民事行为能力人和限制民事行为能力人造成他人人身、财产损害的，由其监护人承担责任，其监护人对损害结果承担无过错责任。因此，小陶的监护人应当承担对受害人的损害赔偿责任，而不能证明受害人本人对损害结果的故意或者重大过失。

　　学校在法庭上辩称，小刘是校外发生的事故，学校已命令小刘辍学，因此不应承担责任。法院认为，学校对在校学习的学生负有管理、教育和一定范围的保护责任，但受害人已被学校责令停课，但未完成手续，未能及时联系家长；在决定后很长一段时间内，在不办理相关手续的前提下，应预见小刘未知父母疏忽，放任行为，导致学校和家长失去对小刘行为的掌握，导致上课时间与他人残疾。应视为学校有过错，并承担相应的补充赔偿责任。

　　小刘在学校决定停课后，没有按照学校的要求及时通知家长，而是假装上学，在社会上徘徊。虽然他是一个限制民事行为能力的人，但他仍然应该根据自己的认知能力了解自己行为的性质。因此，他的行为构成了自己的过错，因此，学校和家长对他的行为失去了管理和监督，对损害结果的发生也应承担一定的责任。小刘的监护人当时无法知道确切情况。对于损害结果的发生，不存在忽视履行监护责任、分担损害责任的情况，但小刘的责任份额应根据监护人关系承担。

　　相关法律

　　《中华人民共和国民法典》第一百一百八十八条无民事行为能力人，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人履行监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人赔偿。

　　《中华人民共和国民法典》第一百二百零一条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未履行管理职责的，应当承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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　　虽然案件本身最终得到了妥善处理，但无论谁应该承担责任，无论责任的比例有多大，损害都已经发生了。如果家长能更多地与孩子交谈，更多地关心孩子，小刘可能不会悄悄地离开学校，拒绝告诉家长和学校自己的地方。如果学校能从学生的角度多思考，加强日常安全管理，及时与家长沟通，及时采取有效措施发现问题，最终的悲剧可能不会发生。通过这种情况，家长和学校应该深入反思我们的学校教育、家庭教育中存在的问题以及如何避免这些事件的再次发生。这里提醒家长，他们应该关心孩子的动态，与老师和学校保持沟通和联系。